沈阳师范大学学前与初等教育学院：培养具有专业优势

沈阳师范大学学前与初等教育学院（以下简称“学院”）是辽宁省重点师范类院校之一. 学院始终坚持“师德高尚、创新凸显、知识扎实、能力为重、艺术见长”的人才培养理念，以教育实践价值取向为根本，致力于培养具有应用能力和艺术特色的优秀教育人才. 学院的学前教育专业被评为国家级特色专业和国家一流专业建设点，并获得教育部教师队伍示范项目的认可. 下面将从优化课程设置、加强实践教学、培育职业素养三个方面介绍学院的特色教育模式.

优化课程设置：突出专业优势

学院坚持以就业导向为中心，注重课程设置的多元化. 学院通过国家、省、校三级精品课程建设，不断进行系统的课程改革与建设，提高课堂教学质量. 目前，学院拥有三门国家级一流本科课程、国家级虚拟仿真课程和国家级教师教育精品资源共享课程等。此外，学院注重专业建设，教育教学管理系统拥有学前教育和小学教育两个本科专业. 学前教育专业被评为国家特色专业和国家首批一流本科专业建设点，小学教育专业则是辽宁省特色专业和省级一流本科专业建设点. 两个专业均已通过教育部师范类专业二级认证. 学院依托强有力的专业体系，连续4届获得辽宁省教学成果奖特等奖2项、一等奖9项，累计获得省级教学成果奖近20项.

加强实践教学：培养专业教师

为了提高学生的就业竞争力，学院与幼儿园、托儿所、早教机构等单位建立合作关系，为学生提供实习实践机会. 通过实践，学生能够全面了解幼儿的成长发展、教育教学过程以及家校合作等实际问题. 学院还设置相关课程，培养学生的教育教学能力、教育观察与评估能力、教育沟通与协调能力等专业能力. 教师队伍是人才培养工作的关键力量，直接决定着学前教育专业的教学成效。学院建设了一支乐教敬业的专业教师团队，其中包括入选国家“万人计划”教学名师1人、辽宁省教学名师3人、辽宁省高等学校创新人才支持计划2人. 他们为学生的专业素养和就业能力的提升作出了重要贡献。

培育职业素养：提升专业技能

学院通过开设就业指导课程、举办职业生涯规划咨询等形式，培养学生的团队合作能力、沟通协调能力、领导与管理能力，帮助学生明确职业发展方向、拓宽就业渠道、提升就业竞争力，以适应幼教工作中的多元化要求。学院的教师们及时回应学生就业过程中遇到的问题和难题，并为学生提供科学指导. 通过系列培训指导活动，帮助毕业生提升专业技能. 学院还组织面试技巧等系列培训活动，邀请专家为学生提供指导，教育教学管理系统让学生在就业过程中更加游刃有余。

通过优化课程设置、加强实践教学和培育职业素养等措施，沈阳师范大学学前与初等教育学院成功地培养出一批批优秀的教育人才. 学院将继续努力，不断创新，为教育事业发展做出更大的贡献。

文章来源：学前与初等教育学院。